Formación ICE-CAP en marcha

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Todos los socios enviaron formadores de adultos adecuados e implicados con el proyecto. Como la formación fue impartida en inglés, todos los socios se aseguraron de que las personas seleccionadas para asistir tuvieran un nivel excelente de inglés. Los socios aprovecharon la oportunidad que ofrece ERASMUS+ para reunir a un pequeño grupo de profesionales con el fin de compartir experiencias, aprender del resto y desarrollar relaciones de trabajo positivas para el futuro. El resultado de la formación transnacional ICE-CAP fue la creación de un grupo transnacional de profesionales de la educación con ideas afines que se apoyarán mutuamente, desarrollarán y estrecharán relaciones laborales en el futuro.

El programa de formación interna comprendió un total de 60 horas de aprendizaje divididas en 3 fases diferentes de la siguiente manera:

Fase 1: un taller especial de introducción de 4 horas que se llevó a cabo en cada país socio como preparación para el evento de formación online.  

Fase 2: un programa de formación de 3 días y 21 horas que ayudó a los educadores de adultos a desarrollar sus propias viñetas y recursos de aprendizaje basados ​​en el establecimiento de desafíos digitales (Digital Breakouts). Debido al COVID-19, esta formación de 21 horas se impartió online.

Fase 3: comprendió 35 horas de aprendizaje autodirigido con apoyo en línea. A través del portal interactivo online, se pudieron desarrollar las habilidades y competencias pedagógicas necesarias para ofrecer formación en entornos dinámicos en línea y gestionar con éxito las nuevas relaciones entre el alumno / tutor, que son una pieza clave de del éxito en las relaciones de aprendizaje familiar. Una importante de este elemento, fue la demostración de habilidades en el portal web, donde los educadores asistentes adjuntaron sus propios recursos basados ​​establecer desafíos como parte de la demostración de habilidades.